الموجه العام لأربطة التربية الإسلامية يترأس اجتماع لجنة المناهج

  • تاريخ النشر: 2 أغسطس, 2018
  • التصنيف: أخبار

موقع الحبيب أبوبكر المشهور / سيئون – خاص:


arb04

عقد صباح يوم الأربعاء 17 ذو القعدة 1439هـ الموافق 1 أغسطس 2018م برباط الإمام المهاجر بالحسيسة اجتماعاً برئاسة الموجه العام لأربطة التربية الإسلامية ومراكزها التعليمية والمهنية عميد كلية الوسطية الشرعية للعلوم الإسلامية العلامة الحبيب أبوبكر العدني بن علي المشهور ضم لجنة إعادة صياغة مناهج أربطة التربية الإسلامية لتطوير المخرجات التعليمية وفق رؤية منهجية جديدة.

arb02

وفي بداية الاجتماع ثمَّن الموجه العام الدور الذي ستضطلع به هذه اللجنة في إعادة بلورة المناهج والكتب الدراسية التي يتم تدريسها داخل أروقة أربطة التربية الإسلامية، شاكرا أعضاء اللجنة لجهودهم في القيام بهذه الخطوة الهامة، والتي سيكون لها كبير الأثر في تطوير مخرجات التعليم الشرعي الأبوي، وحثهم على ضرورة التركيز والاهتمام بالجانب السلوكي والتربوي للطلاب من خلال إدخال عدد من المقررات التعليمية الخاصة بالتربية والسلوك الواعي المستقى من سيرة وأخلاق المربي الأول النبي محمد صلى الله عليه وآله وسلم.

arb03

هذا وقد واصلت اللجنة صباح اليوم الخميس اجتماعاتها بحضور الأستاذ عبدالرقيب العطاس وناقشت عددا من المواضيع في مقدمتها الملاحظات على المواد الدراسية والمقررات وكذا الإضافات والتعديلات التي قدمها أعضاء اللجنة.

الجدير بالذكر أن أربطة التربية الإسلامية تنتشر في مناطق عدة بالجمهورية ويدرس فيها الكثير من الطلاب الذين يجمعون بين الدراسة في المدارس الحكومية والجامعات وبين التعليم الشرعي المسند ، بالإضافة إلى الطلاب المتفرغين الذين يفدون إليها من معظم المناطق ومن دول شرق آسيا.

arb01

التعليقات

comments powered by Disqus

آخر المنشورات

  • أخبار 20 سبتمبر, 2021 جامعة الوسطية الشرعية تدشن قسم البنات بكلية العلوم الشرعية والقانونية تخصص فقه وأصوله بتريم
    20 سبتمبر, 2021 جامعة الوسطية الشرعية تدشن قسم البنات بكلية العلوم الشرعية والقانونية تخصص فقه وأصوله بتريم

    دشنت جامعة الوسطية الشرعية للعلوم الإسلامية والإنسانية قسم البنات بكلية العلوم الشرعية والقانونية تخصص فقه وأصوله تابع القراءة

    جامعة الوسطية الشرعية تدشن قسم البنات بكلية العلوم الشرعية والقانونية تخصص فقه وأصوله بتريم
  • أخبار 28 أغسطس, 2021 تخرج دفعة جديدة من طلاب أربطة التربية الإسلامية بحضرموت للعام 1442هـ -2021م دفعة “التعايش السلمي”
    28 أغسطس, 2021 تخرج دفعة جديدة من طلاب أربطة التربية الإسلامية بحضرموت للعام 1442هـ -2021م دفعة “التعايش السلمي”

    أقيم حفل تخرج دفعة جديدة من طلاب أربطة التربية الإسلامية بحضرموت تابع القراءة

    تخرج دفعة جديدة من طلاب أربطة التربية الإسلامية بحضرموت للعام 1442هـ -2021م دفعة “التعايش السلمي”
  • أخبار 21 أغسطس, 2021 افتتاح الحلقة العلمية في ذكرى دخول اﻻمام المهاجر الى حضرموت للعام 1443هـ
    21 أغسطس, 2021 افتتاح الحلقة العلمية في ذكرى دخول اﻻمام المهاجر الى حضرموت للعام 1443هـ

    أقيمت مساء يوم الجمعة 12 محرم 1443هـ الموافق 20 أغسطس 2021م أولى فعاليات الحلقة العلمية في ذكرى دخول الإمام المهاجر تابع القراءة

    افتتاح الحلقة العلمية في ذكرى دخول اﻻمام المهاجر الى حضرموت للعام 1443هـ
  • من أقوال الحبيب

    إن من واجب العلماء والعقلاء من الحكام ومنفذي قرار العلم والديانة أن يقدروا للأمانة قدرها فيعملوا ما استطاعوا على إعادة لحمة العلاقات الإيمانية بين المذاهب والجماعات والأحزاب والفئات والطوائف والتيارات على أساس مفهوم القواسم المشتركة

    إن قراءة الأمة في مناسباتها الإسلامية تاريخها الشرعي من خلال سيرة الشهور الهجرية وذكرياتها الأساسية على عهد صاحب الرسالة خير باعث علمي وعملي لغرس مفهوم العزة بالله ورسوله ومفهوم النصرة الإيمانية تجاه الرسول الأكرم صلى الله عليه وآله وسلم في مراحل التحول والتبدل والتحلل المعاصر

    إن الإسلام ديانة.. والديانة ثوابت وأسس ومقومات وبمقدار إعادة الشعوب علاقتها بالديانة والتدين يبدأ مشروع التحصين الإيجابي ضد فيروسات الانحلال والابتذال في حياة النساء والرجال

    الدين سلاح الإيمان والأمان.. من وجهة نظر الإسلام، أما من وجهة نظر أعدائه فهو أفيون الشعوب.. ومن حيثما نبعت ينابيع المعرفة للرجل والمرأة جاء الماء زلالا يحيي الموات، أو ملحا أجاجا يهلك الحرث والنسل والنبات.

    كن كما تريد في الكتل والجماعات والمذاهب.. فلا علاج ولا حلول.. ولكن القيمة الفعلية تبدأ بمقدار معرفتك لقيم الآخرين بقواسم الديانة المشتركة وتوحيد الجهود نحو الهدف الغائي المشترك وبهذا تبدأ الخطوة الأولى في المعالجة

    الحبيب أبوبكر المشهور

    استطلاع رأي

    ما رأيك في الموقع؟

    التصويتالنتائج